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機械制造及其自動化主干學科：力學、機械工程。 主要課程：工程力學、機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產(chǎn)實習，社會實踐，課程設計，畢業(yè)設計(論文)等。

培養(yǎng)目標
　　本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求
　　本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

知識技能
　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
　　1．具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
　　2．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識；
　　3．具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
　　4．具有本專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢；
　　5．具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力；
　　6．具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。

從業(yè)領域
　　在機械制造領域，從事CAD/CAM設計、制造，設備管理工作。也可在機電部門從事高級職業(yè)技術(shù)工作。

課程設置
　　知識能力結(jié)構(gòu) 　　本專業(yè)學生應具有機械設計與制造，機械設備的操作、調(diào)試、維護和管理等基本能力。受到應用型專門技術(shù)人才的基本訓練。

主干學科
　　機械工程、數(shù)控技術(shù)

核心課程
　　機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工電子技術(shù)、液壓與氣動、機械制造設備、機械制造技術(shù)、模具設計、計算機輔助設計與輔助工藝管理、數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代機械制造技術(shù)。

專業(yè)優(yōu)勢
　　專業(yè)方向及特色 ：專業(yè)方向為機械設計與制造。以數(shù)控加工技術(shù)為主要特色。

機械制造及自動化專業(yè)畢業(yè)后是干什么工作的?
　　機械制造及自動化專業(yè)畢業(yè)后是干什么的，這個專業(yè)學生工作好找吧?一月能掙多錢?有前途吧?

　　只要我們用商品，就需要機械制造設備。
　　該專業(yè)從機器誕生之日起一直是社會的寵兒。永遠不要擔心該專業(yè)的前途。你只需擔心怎樣提高自己的水平。

　　所有機械制造企業(yè)，所有生產(chǎn)機械，運輸機械，加工機械的企業(yè)，礦山，電力，通信，大中專學校專業(yè)教師都是就業(yè)的地方。